PAU Història 2002 · Setembre · Sèrie 1 · Exercici 1 (Opció B)

OPCIÓ B Exercici 1 Llegiu el text següent i responeu a les qüestions. Em refereixo a això que anomenen problema religiós. La premissa d’aquest problema, que avui és polític, jo la formulo d’aquesta manera: Espanya ha deixat de ser catòlica; el problema polític consegüent és organitzar l’Estat de manera que quedi adequat a aquesta fase nova i històrica del poble espanyol (...). Jo no puc admetre, Srs. Diputats, que això ho anomenin problema religiós. L’autèntic problema religiós no pot excedir dels límits de la consciència personal, perquè és en la consciència personal on es formula i es respon la pregunta sobre el misteri del nostre destí. Es tracta d’un problema polític, de constitució de l’Estat, i és ara precisament quan aquest problema perd fins i tot les semblances de religió, de religiositat, perquè el nostre Estat, a diferència de l’Estat antic, que assumia la cura de les consciències i donava mitjans d’empènyer les ànimes, fins i tot contra la seva voluntat, pel camí de la salvació, exclou tota preocupació ultraterrenal i tota custòdia de la fidelitat, i treu a l’Església aquell famós braç secular que tants i tan grans serveis li va prestar. Es tracta simplement d’organitzar l’Estat espanyol d’acord amb les premisses que acabo d’establir. Discurs de Manuel Azaña al Congrés dels Diputats, 14 d’octubre de 1931 1. Resumiu les idees principals de text i situeu-lo en el seu context històric. [1 punt] 2. A què es refereix Azaña quan utilitza les expressions «Espanya ha deixat de ser catòlica» i «l’Estat antic»? Indiqueu el tractament que va rebre la religió i l’Església catòlica en la Constitució de 1931. [1,5 punts] 3. Exposeu els fets polítics fonamentals de les tres fases en què es divideix l’evolució de la Segona República espanyola (1931-1936). [2,5 punts]

OPCIÓ B Exercici 1: Discurs d’Azaña sobre la qüestió religiosa A l’exercici 1 es proposa la verificació d’una part dels objectius terminals 7 i 9 que es correspon amb el bloc de continguts conceptuals 2.3 i, parcialment, amb els blocs de continguts procedimentals 2.1, 2.3, 3.3, 4.1, 4.2, 4.3 i 4.4. També es verifica els aprenentatges referits al punt 5 del document de concreció del currículum, La Segona República (1931-1936) . L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, que han de ser distribuïts de la manera següent: 1) 1 punt L’alumnat ha de resumir amb les seves pròpies paraules el text (0,5 punts), i situar-lo en el context històric de la Segona República Espanyola (1931-1936) (0,5 punts). 2) 1,5 punts L’alumnat ha de comentar la frase “España ha dejado de ser católica” en el sentit de destacar l’aconfessionalitat del règim de la Segona República (0,5 punts). També ha de dir que quan Azaña utilitza l’expressió “el Estado antiguo” fa referència a la monarquia d’Alfons XIII o […]