PAU Història de la música i de la dansa 2026 · Juny · Sèrie 1 · Exercici 3

Exercici 3 [3 punts en total] Observeu les imatges que es mostren a continuació i responeu a les qüestions corresponents. Fa uns anys, una important companyia d’òpera va sorprendre els clients d’un mercat interpretant l’ària del brindis de La traviata. Aquesta iniciativa va emocionar els assistents i va crear tot un precedent pel que fa a les flashmobs (accions performatives espontànies). Ara us han encarregat que prepareu un espectacle operístic per a sorprendre els viatgers en una estació de tren. Com a possible proposta, heu decidit que triareu una de les àries de les quatre òperes següents: Figura 1. Rigoletto, de Giuseppe Verdi Figura 2. L’elisir d’amore, de Gaetano Donizetti Figura 3. Carmen, de Georges Bizet Figura 4. Pagliacci, de Ruggero Leoncavallo 3.1. Relacioneu les òperes de les figures amb l’argument corresponent. [1 punt: 0,25 punts per cada resposta correcta] a) Nemorino estima Adina i compra un beuratge fals per conquerir-la; ella s’adona que ell l’estima de debò i al final acaben junts. b) Canio descobreix que la seva esposa l’enganya, però ha d’actuar aquella mateixa nit i, durant la funció, la mata davant del públic. c) El duc de Màntua, que sedueix totes les dones, rapta la filla del bufó de la cort i la noia mor; el bufó comprèn finalment que la mort de la seva filla és fruit d’una male- dicció que li van llançar temps enrere. d) Una cigarrera sedueix el soldat Don José i després l’abandona per un altre home; el soldat s’obsessiona amb la dona i la mata quan ella es nega a tornar amb ell. Figura 1: argument ______. Figura 2: argument ______. Figura 3: argument ______. Figura 4: argument ______. 3.2. Finalment, decidiu ampliar possibilitats i no us limitareu a quatre títols. Haureu de seleccionar una ària de qualsevol òpera que, per la seva època i estil, us sembli adequada i pugui funcionar en aquest context performatiu. a) Elaboreu una fitxa de la vostra proposta en què s’indiqui l’autor, el títol de l’òpera, una ària concreta i una característica musical rellevant en referència a l’òpera o a l’ària. [0,5 punts] b) Argumenteu per què l’ària que heu suggerit és adequada per a la proposta referint- vos a la rellevància de l’obra dins del seu context musical, històric i cultural. [1,5 punts]

Opció B 1. S’espera que l’estudiant ubiqui els compositors en l’època del Classicisme [0,5 punts] i el segle XVIII [0,5 punts] 2. Cal que es doni un títol d’una peça de Haydn i una altra de Mozart [0,5 punts per cadascuna], i que s’indiquin tres característiques de l’estil musical del Classicisme. Aquestes poden ser: melodies clares i simètriques, frases regulars i fàcilment recognoscibles, harmonia amb relacions tonals estables, o formes definides, d’entre altres. Cada element correctament esmentat comptarà 0,5 punts (fins a un total de 2). Exercici 3 [3 punts] Pregunta 3.1. Figura 1: c [0,25] Figura 2: a [0,25] Figura 3: d [0,25] Figura 4: b [0,25] Pregunta 3.2 a) Aquesta pregunta dona molta llibertat, perquè no es lliga a cap de les imatges donades. Així doncs, s’espera que l’estudiant conegui una ària específica dins d’una òpera i pugui anomenar una característica rellevant d’aquesta. [0,5]. b) S’espera que l’estudiant pugui ubicar l’ària/òpera seleccionada en el seu context musica […]