PAU Història de l'art 2018 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 2

Exercici 2 Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació (obra 1: Hermes amb Dionís infant, de Praxíteles; obra 2: El jardí de les delícies, del Bosch; obra 3: San Lorenzo (Florència), de Filippo di Ser Brunelleschi) i responeu a les qüestions corresponents. [5 punts: 1 punt per cada apartat] Obra 1. Hermes amb Dionís infant, de Praxíteles. a) Situeu l’obra en el context cronològic, històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany l’obra i esmenteu quatre característiques temàtiques, formals, conceptuals o tècniques de l’escultura romana. c) Esmenteu cinc característiques formals, estructurals o tècniques d’aquesta obra. d) Expliqueu el tema, el significat i la funció d’aquesta obra. e) Esmenteu cinc tipologies arquitectòniques d’època romana. Obra 2. El jardí de les delícies, del Bosch. a) Situeu l’obra en el context cronològic, històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany l’obra i esmenteu quatre característiques formals, concep­ tuals o tècniques de l’escultura d’aquest estil. c) Esmenteu cinc característiques formals, compositives o tècniques d’aquesta obra. d) Expliqueu el tema, el significat i la funció d’aquesta obra. e) Definiu QUATRE d’aquests cinc termes: políptic, grotesc, volta de canó, planta de creu grega, intradós. Obra 3. San Lorenzo (Florència), de Filippo di Ser Brunelleschi. a) Situeu l’obra en el context cronològic, històric i cultural corresponent. b) Digueu a quin estil pertany l’obra i esmenteu quatre característiques formals, concep­ tuals o tècniques de l’escultura d’aquest estil. c) Observeu les imatges i responeu a les quatre qüestions següents: 1) Quin tipus de planta té aquesta església? 2) Com són les cobertes i els elements de suport? 3) Comenteu-ne les proporcions. 4) Digueu el nom dels espais de la planta senyalats amb les lletres A, B, C, D, E i F. d) Expliqueu el significat i la funció d’aquesta obra. e) Definiu QUATRE d’aquests cinc termes: sfumato, pintura a l’oli, sinòpia, columna salo­ mònica, tenebrisme.

OPCIÓ B Palau de la Música catalana, de Lluís Domènech i Montaner. 5 punts Esquema d’anàlisis 1 punt Espai cronològic, històric i cultural. 1 punt Cronologia: 1905- 1908. 0,20 Context històric i cultural [ un mínim de 4 ] 0,80 [0,20 c/u] • Consolidació de l’obrerisme. Forta conflictivitat social deguda a les desigualtats de la nova organització industrial, que van portar a una gran vaga general al 1902. • Augment de la força de les organitzacions obreres, creant al 1907 “Solidaritat Obrera” (Federació de sindicalistes, anarquistes i socialistes). • Sorgiment del lerrouxisme. Entre els obrers, augmenta el republicanisme liderat per Alejandro Lerroux (discurs populista, revolucionari i anticlerical). A partir del 1905 el lerrouxisme va anant perdent força. • 1909: Setmana Tràgica • L’any 1911 les quatre diputacions catalanes van presentar una proposta de Mancomunitat. 1912: es va aprovar la llei de Mancomunitats. 1914: es va crear la Mancomunitat de Catalunya. Primer president Prat de la […]