Salta al contingut

Medi ambient i paisatges

PAU Geografia 2009 · Setembre · Sèrie 1 · Exercici 2 (Opció B)

També hi surt: Territori i activitats econòmiques.

Enunciat

Enunciat de l'exercici 2 B de la PAU de Geografia 2009 (setembre sèrie 1): [5 punts] Observeu el gràfic següent i responeu a les qüestions plantejades. Emissions totals a Catalunya de gasos hivernacle FONT…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Exercici 2 [5 punts] Observeu el gràfic següent i responeu a les qüestions plantejades. Emissions totals a Catalunya de gasos hivernacle FONT: «Evolució de les emissions a Catalunya» [en línia]. Departament de Medi Ambient i Habitatge. Oficina Catalana del Canvi Climàtic. Generalitat de Catalunya. [Consulta: 3 gener 2009]. 1. Descriviu la informació que proporciona el gràfic. [1 punt] 2. Esmenteu les fonts d’energia que més contribueixen a les emissions de gasos d’efecte d’hivernacle. Expliqueu breument què és i on es forma el boirum (boira contaminant o smog). Digueu dos tipus d’energies alternatives amb bones possibi- litats d’expansió a Catalunya. [1,5 punts] 3. Exposeu les característiques del canvi climàtic global d’acord amb l’esquema següent: a) Què és l’efecte d’hivernacle? Quins gasos el produeixen? b) Quines activitats humanes contribueixen a incrementar l’efecte d’hivernacle? c) Quines són les conseqüències principals del canvi climàtic? d) Quines són les posicions de la comunitat internacional en relació amb aquesta problemàtica? Esmenteu com a mínim dos tractats internacionals sobre el canvi climàtic. [2,5 punts]

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'exercici 2 B de la PAU de Geografia 2009 (setembre sèrie 1)
Text dels criteris (transcripció automàtica)
Exercici 2: Gràfic sobre les emissions de gasos hivernacle En aquest exercici es proposa la verificació dels objectius terminals 3, 5 i 40 que es corresponen amb els blocs de continguts conceptuals 1.1, 1.3 i 1.5 i amb els blocs de continguts procedimentals 1.6, 2.1 i 2.5, del currículum de Geografia. També l’exercici vol verificar els aprenentatges referits al punt 1 del document de concreció del currículum: el medi físic com a escenari de les activitats humanes, en concret l’apartat: els principals desequilibris mediambientals del món actual i també aprenentatges corresponents al punt 2 del document de concreció del currículum: El medi físic com a recurs per a les activitats humanes, pel que fa a l’apartat: l’impacte ambiental de les activitats humanes. L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, que han de ser distribuïts de la manera següent: 1) [1 punt] El comentari del gràfic s’hauria d’ajustar a l’esquema següent: El gràfic mostra l’evolució de les emissions totals a Cat […]

Resolució pas a pas

Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2009 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis de Medi ambient i paisatges · PAU de Geografia