PAU Geografia 2006 · Juny · Sèrie 3 · Exercici 1 (Opció A)

Opció A PAU. Curs 2005-2006 Exercici 1 [total: 5 punts] Llegiu el text següent i responeu les qüestions. Una primera raó de diversitat s’expressa en un grau de consolidació i estabilitat molt diferent entre uns i altres estats d’Europa. Les aportacions i pervivències his- tòriques són evidents, ja que mentre l’Europa occidental veu com les seves fron- teres s’han mantingut invariables durant un llarg període de temps, no ha passat el mateix en el centre i l’est del continent. Els estats que s’han creat més recentment se situen a l’Europa central i ori- ental, ja que el desmantellament de l’Europa dels imperis a principis del segle XX i la desaparició de les tres estructures federals que organitzaven políticament aquest espai –Unió Soviètica, Txecoslovàquia i Iugoslàvia– han estat processos decisius en la compartimentació política d’aquest gran conjunt regional. Primer va ser l’antiga República Democràtica d’Alemanya, amb la unificació alemanya, la que el 1990 va iniciar el procés; després van seguir els moviments dels països bàltics, d’Eslovènia i de Croàcia, per la seva independència (1991- 1992), que es va prolongar a Macedònia i a l’antiga URSS; a partir de 1993 Txecoslovàquia es va escindir en dos i el 1995 els acords de Dayton van acabar de definir l’estructura política de Bòsnia. En sis anys es van constituir setze nous estats, es van multiplicar les fronte- res i el mapa polític d’Europa va canviar completament. F. López i altres, Geografía de Europa, Ed. Ariel, 2000 1. Resumiu les idees principals del text. [1 punt] 2. Definiu estat federal, estat unitari i estat descentralitzat. Citeu dos exemples de cada tipus. [1,5 punts] 3. Expliqueu un exemple de conflicte geopolític entre estats i indiqueu-ne les cau- ses, els principals fets i les conseqüències. [2,5 punts]

Opció A Exercici 1: Text sobre noves fronteres a Europa El text proposa la verificació dels objectius terminals 26 i 29 que es corresponen amb els blocs de continguts conceptuals 4.2, 3.4 i amb el bloc de continguts procedimentals del currículum de Geografia. També l’exercici vol verificar els aprenentatges referits al punt 8 del document de concreció del currículum: Diversitat cultural i l’expressió territorial dels fets culturals. L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, distribuïts de la manera següent. 1) 1 punt. L’alumnat ha de comentar amb les seves paraules les tres idees centrals del text: • D’una banda que hi ha una diversitat entre l’estabilitat dels diferents estats europeus. • La segona idea es que els estats de l’Europa Occidental han estat més estables que els de l’Europa oriental i central que han tingut processos de compartimentació molt més acusats. • I la tercera idea és que aquests fets han modificat completament el mapa d’Europa en aquests últims temps. 2 […]