PAU Geografia 2004 · Juny · Sèrie 1 · Exercici 1 (Opció B)

OPCIÓ B EXERCICI 1 [5 punts] Llegiu el text següent i responeu a les qüestions. Segons Jesús Burgueño, el 1810 hi havia unes 2.000 jurisdiccions, que es van reduir a 1.742 municipis a mitjan segle XIX i a 1.085 a principis del segle XX, xifra que pràcticament es va mantenir estable durant més de mig segle. A conseqüència del fort èxode rural, a partir de 1960 es va impulsar un procés de reduccions que va comportar la supressió forçada d’un bon nombre de petits municipis, generalment situats a les comarques d’alta muntanya (l’Alt Urgell, els dos Pallars, l’Alta Ribagorça, la Val d’Aran). El 1979 el nombre de municipis s’havia reduït a 934. Des de 1979 fins a l’actualitat s’ha produït un lent increment del nombre de municipis fins a arribar a la xifra de 946 l’any 2001. En definitiva, el resultat final d’aquest procés és un mapa municipal molt complex, tant pel que fa a la mateixa delimitació municipal, que en molts casos té un origen molt antic, com pel que fa a les abismals diferències que mostren els municipis en extensió i població (més de la meitat no arriben als 1.000 habitants i només uns 130 municipis superen els 10.000). R. MAJORAL. Cataluña: un análisis territorial. Barcelona: Ariel, 2002 1. Identifiqueu les principals idees del text. [1 punt] 2. Citeu tres competències que tinguin reconegudes els municipis de Catalunya i expliqueu en què consisteixen. A continuació indiqueu qui pot decidir sobre l’alteració dels límits dels municipis o sobre la seva supressió. [1,5 punts] 3. Exposeu les principals característiques de l’organització territorial i administrativa de Catalunya com a comunitat autònoma. En la vostra exposició esmenteu les institucions d’autogovern i les competències que els corresponen. Indiqueu també, citant algun exemple, els possibles avantatges i inconvenients del model autonòmic per a Catalunya. [2,5 punts]

Opció B Exercici 1: Text. De R. Majoral (2002) sobre la divisió municipal a Catalunya En aquest exercici es proposa la verificació dels objectius terminals 24 i 25 que es corresponen amb el bloc de continguts conceptuals 3.1, el bloc de continguts procedimentals 1.7 i el bloc de continguts actitudinals 3.1 del currículum de Geografia. També es verifiquen els aprenentatges referits al punt 2 del document de concreció del currículum L’organització política del territori. L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, que han de ser distribuïts de la manera següent. 1) 1 punt. L’alumnat ha d’observar els següents punts en la seva descripció i comentari: • La gran disminució en el nombre de municipis que es produeix al segle XIX, especialment a la segona meitat de segle. • L’estabilitat en el nombre de municipis entre principis de segle XX fins al 1960, en què es produeix una nova disminució degut al despoblament. • El lleuger augment que s’ha produït entre 1979 i l’any 2001. 2) 1,5 p […]