PAU Francès 2017 · Juny · Sèrie 1 · Part 1 · Reading comprehension
Enunciat

Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
LES ADOS SONT-ELLES RÉACS* ?
Pour son 17e anniversaire, Manon a demandé un… mixeur*. La jeune fille adore cuisiner et celui de
la maison ne fonctionne plus. Un cadeau qui a beaucoup surpris sa mère : « Je croyais qu’elle allait
me demander le nouvel iPhone. Ou des boucles d’oreilles, des places de concert, je sais pas moi, un
truc de son âge ! Pas un truc que mon père offrait pour la Fête des mères ! » Et cette quadragénaire qui
jongle* entre la direction d’une entreprise, un mandat électif local, quatre enfants, deux ex-maris et
un nouvel « amoureux » s’inquiète : « Ma fille serait-elle réac* ? ».
La question est légitime. Les sociologues Olivier Galland et Bernard Roudet affirment : « Les jeunes
adhèrent plus qu’avant aux valeurs traditionnelles. On observe par conséquent un rapprochement de
générations entre les 18 et les 55 ans ». Et c’est particulièrement vrai en ce qui concerne la façon dont
les jeunes filles conçoivent la place des femmes dans la société. Audrey, animatrice dans des collèges
de banlieue parisienne, en sait quelque chose. « Je suis frappée de voir combien, à 13 ou 14 ans, les
adolescentes ont déjà intégré les stéréotypes de genre. Pour elles, les garçons sont virils, turbulents et
obsédés par le sexe quand les filles sont romantiques, sensibles et très préoccupées de leur apparence ».
Et, s’il y a bien des ados qui échappent à cette catégorisation préétablie, ils s’exposent aux moqueries
de leurs camarades : « Les filles peuvent être très dures avec celles qui refusent de jouer le jeu de la
séduction, en ne se maquillant pas, par exemple. Même chose pour les garçons s’ils ne cherchent pas à
jouer les fanfarons ».
Ce qui est plus préoccupant, c’est la façon dont ces adolescentes donnent l’impression d’avoir
intégré l’idée que ce sera à elles de s’occuper de leurs futurs enfants. Bien sûr, elles se disent favorables
au partage des tâches domestiques, mais leurs aspirations sont conditionnées par leur devoir de mère.
Kahina, 14 ans, excellente élève, annonce vouloir être professeur de maths alors que son bulletin
scolaire lui permet de rêver plus haut. « Les profs disent que je devrais faire une école d’ingénieur, mais
c’est un métier trop absorbant, qui ne laisse pas de temps pour la famille. Et, moi, je veux des enfants ! »,
s’exclame la jeune fille, persuadée que « les femmes qui travaillent trop sont de mauvaises mères ».
L’année dernière, un sondage affirmait que 50 % des 15-25 ans considéraient l’adultère comme
« injustifiable », alors qu’ils n’étaient que 16 % à penser ainsi en 1981. Mais, pour les sociologues
Olivier Galland et Bernard Roudet, cette évolution s’explique davantage par une augmentation des
« valeurs individuelles » chez les jeunes qui, de nos jours, placent leur bonheur personnel au-dessus
de la notion de couple. Habitués au divorce, ils préféreront se séparer plutôt que de supporter un
conjoint infidèle.
Pour la sociologue Caroline Moulin, ces adolescentes ne sont pas pour autant des réacs* en
puissance, mais simplement des petits êtres en construction qui évoluent, surtout au collège, au sein
d’un groupe uniquement composé de leurs pairs. Rien de grave donc à ce que les filles structurent le
monde en fonction de stéréotypes de genre. Ça leur passera avec la première vraie histoire d’amour
— et l’expérience, directe, concrète, de l’altérité.
D’après Marianne (22 décembre 2016 - 5 janvier 2017)
* réac : Apocope de « réactionnaire ».
* mixeur : Appareil électro-ménager pour rendre homogène une préparation en battant et mélangeant les aliments.
* jongler : Manier de façon adroite et désinvolte.
Compréhension écrite [4 points : 0,5 points par réponse correcte ]
Dans les questions ci-dessous, choisissez la réponse qui convient (UNE seule réponse est correcte).
Attention : chaque réponse incorrecte diminuera de 33 % les points prévus pour chaque question (–0,16).
Cette diminution ne sera pas appliquée dans le cas des questions pour lesquelles vous ne donnerez pas la
réponse.
1. Quelle a é
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
1. Elle a été très choquée.
2. Les mères sont moins traditionnelles que leurs filles.
3. Le fait qu’elles adhèrent aux visions traditionnelles des deux sexes.
4. Ils les ridiculisent.
5. Non, pour elles, c’est surtout la mère qui doit élever les enfants.
6. Parce que ça lui prendrait trop de temps pour s’occuper de sa famille.
7. Parce qu’ils accordent plus d’importance à leur bien-être personnel qu’à leur vie
conjugale.
8. Non, parce qu’elles vont évoluer au cours de leur vie.
COMPRENSIÓ AUDITIVA
ENTRETIEN AVEC LA COMÉDIENNE BELGE DÉBORAH FRANÇOIS
- Le cinéma, c’était un rêve d’enfant ?
- Moi ? Rien ne me prédisposait à faire du cinéma ! J’étais une petite Liégeoise
très timide, qui avait tellement peur de parler aux gens qu’elle préférait se priver
de glace plutôt que d’oser en demander une à la marchande !
- Quel genre d’enfant est-ce que vous étiez ?
- Distraite, introvertie, qui préférait la compagnie des adultes à celle des enfants.
Il n’y avait que dans le contexte des spectacle […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2017 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Part 2 · Writing Expressió escrita
- Part 3 · Listening comprehension Comprensió d’un text oral