PAU Francès 2003 · Setembre · Sèrie 3 · Part 3 · Listening comprehension

ENTRETIEN AVEC LUC FERRY, MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE : « EFFORT ET AUTORITÉ » Lisez les questions ci-dessous et écoutez attentivement l’enregistrement sonore. Puis cochez la bonne réponse. [Réponse correcte: 0,25 points] 1. A l’entrée au collège, quel est le pourcentage des enfants qui ne savent pas lire ? I 15 %. I La moitié. I 40 %. 2. Quels sont, selon le ministre, les deux problèmes clés de l’Éducation nationale ? I L’absentéisme et la paresse des étudiants. I L’absentéisme et le manque d’intérêt des enseignants. I L’illettrisme et l’articulation enseignement général – enseignement professionnel. 3. Quelles sont les victimes de la situation scolaire ? I Les élèves et les enseignants. I Les enfants et les parents. I Toute la société. 4. Quelle mesure le ministre a-t-il proposée pour améliorer la situation de l’Éducation nationale ? I Augmenter les heures scolaires consacrées aux mathématiques. I Augmenter les heures scolaires consacrées aux sciences. I Augmenter les heures scolaires consacrées à la lecture et à l’écriture. 5. Qui est, selon le ministre, le responsable de l’illettrisme ? I La société. I Les enseignants. I Les politiciens. 6. Quel est le domaine mentionné par le ministre pour lequel, selon lui, l’innovation n’est pas recommandée ? I L’apprentissage des arts plastiques. I L’apprentissage des matières scientifiques. I L’apprentissage de la langue. 7. Quel est le facteur mentionné par le ministre qui serait la cause de l’échec des étudiants universitaires ? I L’ennui des étudiants. I La perte de temps de la part des étudiants. I Le manque de références culturelles. 8. Quelle est, selon le ministre, la condition indispensable pour devenir un artiste, un scientifique ou un sportif accompli ? I L’effort. I L’imagination. I L’innovation.