PAU Dibuix tècnic aplicat a les arts plàstiques i al disseny 2026 · Setembre · Sèrie 2 · Exercici 3

Exercici 3 [4 punts en total] Tema: Disseny de projectes El dissenyador català Miguel Milá és una de les figures clau del disseny industrial del segle xx, reconegut per una obra honesta, funcional i profundament vinculada a l’artesania i a l’ús quotidià. El seu treball es caracteritza per la recerca de la simplicitat, l’equilibri entre forma i funció i una atenció especial als materials i als sistemes constructius. La taula modular Porciones n’és un exemple clar: concebuda com un sistema flexible i adaptable, explora la idea de modularitat a partir de peces independents, que es poden com- binar segons les necessitats de l’usuari (imatge 5). Imatge 5 Aquesta taula consta de quatre mòduls en forma de triangle rectangle isòsceles, que es poden combinar en els plans horitzontal i vertical, ajuntant les diferents cares de cada mòdul. Sabem que les seves mides són les següents: — longitud dels catets: 70 cm; — alçària del triangle rectangle isòsceles: 40 cm; — gruix de la fusta: 4 cm. A partir d’aquestes dades, dissenyeu una disposició de les quatre peces per a un catàleg en què es visualitzin les possibilitats modulars de la taula Porciones. 3.1. Per a idear la proposta, feu esbossos i dibuixos intuïtius a mà alçada (croquis) a la pàgina següent. Com a mínim, heu de fer un esbós en perspectiva cònica i les vistes dièdriques amb les acotacions que considereu necessàries per a entendre la disposició de les quatre peces. [1,5 punts] 3.2. Representeu, en perspectiva i amb els estris propis del dibuix tècnic, la composició defi- nitiva que heu dissenyat en la posició que considereu més adequada per a entendre el moble. Escolliu entre un sistema de representació axonomètric normalitzat o en projec- ció cònica. Per a la finalització de la figura, utilitzeu, de manera intuïtiva, una tècnica seca que faciliti la comprensió de les formes, la textura i les ombres. [2,5 punts]

Exercici 3 (4 punts) Aquest exercici pretén que l’estudiant sigui capaç de dissenyar i elaborar formes bidimensionals i tridimensionals, valorant la importància del croquis a mà alçada, així com de les convencions pròpies de la normalització, per representar-les amb precisió en projectes gràfics propis (proposar, criticar, revisar, comparar, fer hipòtesis i proposar solucions de manera eficaç). Els sabers bàsics relacionats amb aquest exercici són els de disseny de projectes, normalització i eines digitals per al disseny, i té una valoració màxima de quatre punts. Criteris de valoració generals: - La capacitat per a idear i desenvolupar propostes creatives en diferents àmbits de les art i el disseny, tot experimentant i fent ús dels sistemes de representació i les convencions pròpies de la normalització necessàries per a comunicar-se de manera eficient, mostrant interès per la precisió i la qualitat gràfica. - La capacitat per a dissenyar elements bidimensionals i/o tridimensionals, fe […]