PAU Dibuix tècnic aplicat a les arts plàstiques i al disseny 2025 · Setembre · Sèrie 3 · Exercici 3

Exercici 3 [4 punts en total] Tema: Disseny de projectes El disseny de peces ceràmiques, combinades en diferents posicions, reflecteix estampats enginyosos àmpliament utilitzats per a la creació de murals o per al revestiment d’espais. Imatge 3. Exemples de creació de murals a partir de la combinació d’una sola peça ceràmica en diferents posicions (https://www.bussoga.com/ca/rajoles). Un exemple d’aquestes combinacions són els mosaics hidràulics, molt emprats durant el Modernisme. La qualitat, la bellesa i l’originalitat d’aquests productes persisteixen en l’actua- litat amb empreses com l’estudi Bussoga (imatge 3) o Mosaics Martí (imatge 4), que disse- nyen nous productes contemporanis aptes per a qualsevol circumstància. Imatge 4. Diferents combinacions de la rajola de la coŀlecció Hiruki de Mosaics Martí (https://mosaicsmarti.com/que-fem/hiruki-by-saizverdoux). A partir de les referències anteriors, dissenyeu una rajola de 15 × 15 cm, que es pugui repetir en diferents posicions, amb la intenció de crear un mosaic que pugui fer-se servir com a revestiment d’una llar d’infants. 3.1. Feu esbossos preparatoris a mà alçada per a explicar els trets fonamentals del disseny i acoteu la proposta del croquis definitiu. Utilitzeu figures geomètriques i recursos propis de la geometria plana. [2 punts] 3.2. Representeu un conjunt de quatre peces, en diferents posicions, que formin un mosaic. Utilitzeu els estris propis del dibuix tècnic i acabeu la composició afegint-hi color. El mosaic definitiu amb les quatre peces s’ha de dibuixar a escala. Indiqueu-la en el requa- dre inferior de la pàgina. [2 punts] Escala:

Exercici 3. CREACIÓ (40%) L’exercici pretén que l’alumne sigui capaç de DISSENYAR I ELABORAR formes bidimensionals, valorant la importància del croquis a mà alçada així com de les convencions pròpies de la normalització, per representar-les amb precisió en PROJECTES GRÀFICS (proposar, criticar, revisar, comparar, fer hipòtesis i proposar solucions de forma eficaç). Els sabers bàsics relacionats són els de “Disseny de projectes, normalització i eines digitals per al disseny”. L’exercici té una valoració màxima de 4 punts. Criteris de valoració generals: - La capacitat d’idear i desenvolupar propostes creatives en diferents àmbits de les arts i el disseny, tot experimentant i fent ús dels sistemes de representació i les convencions pròpies de la normalització necessàries per poder comunicar-se de manera eficient. - La capacitat de dissenyar elements bidimensionals i/o tridimensionals, fent ús de diferents recursos com, per exemple, els procediments propis del disseny modular, mostrant in […]