PAU Dibuix artístic 2021 · Juny · Sèrie 2 · Exercici 2

Exercici 2 [8 punts en total] Observeu atentament la imatge 3 i dibuixeu-ne una reinterpretació lliure. Sovint, al llarg de la història, algunes obres d’art han estat reinterpretades. En aquesta prova, per exemple, es mostra el quadre Guernica de Pablo Picasso (imatge 1) i una reinter­ pretació d’aquest quadre, El intruso (imatge 2), realitzada per l’Equip Crònica. Per fer la reinterpretació, seguiu el guió de treball següent: 2.1. Feu amb llapis dos esbossos preparatoris, utilitzant per a cadascun una pàgina d’aquest quadern, d’acord amb les indicacions següents: 2.1.1.  A la pàgina 8, un esbós per a estudiar la reinterpretació que fareu del qua­ dre de Ticià. [1 punt] 2.1.2.  A la pàgina 9, un esbós per a estudiar només un detall de la composició. [1 punt] 2.2. Trieu UNA de les dues opcions següents i desenvolupeu-la en un paper DIN A3 (29,7 × 42 cm), que podeu coŀlocar en posició vertical o horitzontal. [6 punts] Opció A. Feu el dibuix utilitzant una tècnica seca monocroma. Opció B. Feu el dibuix utilitzant una tècnica seca cromàtica. Tingueu en compte les observacions següents: — Per a reinterpretar l’obra de Ticià, podeu canviar, treure o transformar qualsevol dels elements del quadre. També hi podeu afegir personatges, objectes… És imprescindi­ ble, però, que es vegi que el vostre dibuix és una reinterpretació de la imatge 3. — També podeu transformar lliurement els elements gràfics del quadre —la línia, la pinzellada, la textura, l’ombra, el color…— en altres tipus de línia, textura, color… — La imatge 2 pot servir per a suggerir i mostrar una manera de reinterpretar una obra d’art a través de la descontextualització de les imatges. Podeu utilitzar aquest recurs en la vostra composició si ho considereu convenient. — Es valorarà especialment la capacitat de reinterpretar l’obra de Ticià. També es valo­ raran la creativitat, la imaginació i la versemblança de l’escena dibuixada. — Adeqüeu el vostre treball de creació al temps de què disposeu. Imatge 3. Ticià (1490-1576). Adam i Eva, 1550. Oli sobre tela, 240 × 186 cm. Museu Nacional del Prado, de Madrid. (L’obra de Ticià es pot veure a la coŀlecció Llegat Cambó del MNAC a Barcelona.) A: Museo del Prado [en línia]. <https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/adan-y-eva/ e0ca4331-fb89-47a7-9ba0-be0ece23426b>. Imatge 1. Pablo Picasso (1881-1973). Guernica, 1937. Oli sobre tela, 349,3 × 776,6 cm. Museu Nacional Centre d’Art Reina Sofia, de Madrid. (L’obra de Pablo Picasso es pot veure al Museu Picasso de Barcelona.) A: Museo Reina Sofía [en línia]. <https://www.museoreinasofia.es/coleccion/obra/guernica>. Imatge 2. Equip Crònica (1965-1981), format per Rafael Solbes (1940-1981) i Manuel Valdés (1942- ). El intruso, 1969. Acrílic sobre tela, 140 × 200 cm. Diputació Provincial de València. (L’obra de l’Equip Crònica es pot veure a la Coŀlecció Josep Suñol de la Fundació Suñol de Barcelona.) A: Equip Crònica. Madrid: Ministerio de Cultura i Fundación para el Apoyo de la Cultura, 1989, p. 94.

OPCIÓ B. L’estudiant ha de fer una anàlisi per estudiar la composició mitjançant un esquema de la imatge 2 i, a més, fer una breu descripció de la composició. IDEES CLAU: Imatge 2 Obra concebuda de manera frontal i bastant equilibrada. Està construïda a partir de la confrontació de dues imatges descontextualitzades (el quadre Guernica i un personatge de còmic, el Caballero del Antifaz, molt conegut als tebeos dels anys 40 a Espanya). Aquest diàleg fa evident la reflexió sobre el procés de transformació d’una imatge (amb una càrrega simbòlica molt forta) i el seu significat. L’obra remet al caràcter d’un collage, resolt amb pintura acrílica de tintes planes. L’estructura formal del quadre és lògica, fins i tot tradicional, seguint les normes acadèmiques. La disposició del quadre és semblant a un tríptic, el panell central està ocupat per la figura de còmic i el llum. Els laterals actuen de context. S’observa també una altra ordenació espacial, un triangle articula la composició de maner […]