PAU Dibuix artístic 2019 · Juny · Sèrie 1 · Exercici 2

Exercici 2 [8 punts en total] Observeu atentament les imatges 3 i 4. Les imatges 1 i 2 interpreten la realitat de manera geomètrica (entre d’altres aspectes). Feu una interpretació geomètrica de la imatge 3 o de la imatge 4. Si trieu la imatge 3, feu la composició en format horitzontal. Si trieu la imatge 4, feu la composició en format vertical. Per fer-ho, seguiu el guió de treball següent: 2.1. Feu amb llapis dos esbossos preparatoris, utilitzant per a cadascun una pàgina d’aquest quadern, d’acord amb les indicacions següents: 2.1.1.  A la pàgina 8, un esbós per a interpretar de manera geomètrica la imatge que heu triat. [1 punt] 2.1.2.  A la pàgina 9, un esbós per a interpretar de manera geomètrica un pla de detall de la imatge que heu triat. [1 punt] 2.2. Trieu UNA de les dues opcions següents i desenvolupeu-la en un paper de 50 × 70 cm, que haureu de coŀlocar en posició horitzontal (si heu triat la imatge 3) o vertical (si heu triat la imatge 4). [6 punts] Opció A. Feu el dibuix utilitzant una tècnica seca monocroma. Opció B. Feu el dibuix utilitzant una tècnica seca cromàtica. Tingueu en compte les observacions següents: — Interpreteu la realitat de manera geomètrica aportant recursos imaginatius. — Es valorarà especialment la capacitat de relacionar la figura amb el fons. — Adapteu la composició al format triat (vertical o horitzontal) segons la imatge esco­ llida. — Podeu fer la representació a mà alçada, amb regle o combinant aquests dos sistemes. — Podeu completar el vostre treball amb tots els elements que considereu oportuns. — Les imatges 1 i 2 poden servir per a suggerir i mostrar diferents maneres d’interpretar geomètricament la realitat, però tingueu en compte que no les podeu copiar ni parcial­ ment ni totalment. — Tingueu cura de personalitzar la lluminositat i l’ambientació en la representació de l’escena. — Adeqüeu el vostre treball de creació al temps de què disposeu. Imatge 3. Andrew Esiebo (1978- ). Fotografia del projecte Highlife. A: Andrew Esiebo [en línia]. <http://www.andrewesiebo.com/highlife> [Consulta: 2 octubre 2018]. Imatge 4. Andrew Esiebo (1978- ). Fragment d’una fotografia del projecte Alter Gogo. A: Andrew Esiebo [en línia]. <http://www.andrewesiebo.com/altergogo> [Consulta: 2 octubre 2018]. Imatge 1. Fernand Léger (1881-1955). Les hommes dans la ville, 1919. Oli sobre tela, 145 × 113,5 cm. Coŀlecció Peggy Guggenheim (Fundació Solomon R. Guggenheim), del Museu Guggenheim de Venècia. (L’obra de Fernand Léger es va poder veure a l’exposició «Coŀlectiva II», presentada a la Galeria Marc Domènech de Barcelona de l’11 de juliol al 14 de setembre de 2018.) A: Guggenheim [en línia]. <https://www.guggenheim.org/artwork/2442> [Consulta: 2 octubre 2018]. Imatge 2. Albert Gleizes (1881-1953). L’homme au hamac,1913. Oli sobre tela, 130 × 155,5 cm. Coŀlecció de la Galeria d’Art Albright-Knox de Buffalo (Nova York). (L’obra d’Albert Gleizes es va poder veure a l’exposició «Coŀlectiva II», presentada a la Galeria Marc Domènech de Barcelona de l’11 de juliol al 14 de setembre de 2018.) A: Albright-Knox Art Gallery [en línia]. <https://www.albrightknox.org/artworks/19572-lhomme -au-hamac-man-hammock> [Consulta: 2 octubre 2018].

Exercici 2 (8 punts) Consideracions generals: Aquest és un exercici englobat dins el tema “síntesi geomètrica”, les imatges 1 i 2 hi fan referència explícita. L’objectiu de l’exercici és obtenir una interpretació geometritzada de la imatge 3 (en format horitzontal) o de la imatge 4 (en format vertical). L’examinand ha de tenir cura de crear una escena imaginativa i geomètricament sintètica relacionant la figura i el fons. Es tracta d’un exercici de creació complex resultat de sintetitzar, per part de l’examinand, diferents aportacions parcials habituals en l’aprenentatge del dibuix artístic, en aquest cas l’elaboració de relacions entre la figuració i abstracció geomètrica. Els coneixements i habilitats requerits són: 1. Memòria visual, ja que es demanen representacions d’elements geomètrics, que sens dubte figuren en l’arxiu visual personal i que s’hauran practicat abastament en l’encaix o en preparatius de diverses propostes de dibuix 2. Capacitat de representació, usant formes geomè […]