PAU Dibuix artístic 2017 · Juny · Sèrie 1 · Exercici 2

Exercici 2 [8 punts en total] Observeu atentament la imatge 3. Dibuixeu un espai natural on hi hagi un element principal que destaqui, que pot ser un animal, una planta o una persona, i transformeu subjectivament aquest element per tal d’ob­ tenir un resultat expressiu. A la composició també hi poden aparèixer altres elements que considereu necessaris. Per fer-ho, seguiu el guió de treball següent: 2.1. Feu amb llapis dos esbossos preparatoris, utilitzant per a cadascun una pàgina d’aquest quadern, d’acord amb les indicacions següents: 2.1.1.  A la pàgina 8, un esbós general per a estudiar la composició del dibuix. [1 punt] 2.1.2.  A la pàgina 9, un esbós per a estudiar l’element principal que heu de trans­ formar. [1 punt] 2.2. Trieu UNA de les dues opcions següents i desenvolupeu-la en un paper de 50 × 70 cm, que podeu coŀlocar en posició vertical o horitzontal. [6 punts] Opció A. Feu el dibuix utilitzant una tècnica seca monocroma. Opció B. Feu el dibuix utilitzant una tècnica seca cromàtica. Tingueu en compte les observacions següents: — Representeu l’espai, les plantes, les persones, els animals i els altres elements que apa­ reguin en la composició usant la perspectiva cònica de manera intuïtiva. — Les imatges 1, 2 i 3 us poden servir de referència, però no es poden copiar ni parcial­ ment ni totalment, sinó que heu de cercar solucions formals personals en la transfor­ mació de l’element principal que hàgiu escollit. — Es valorarà l’aportació de recursos imaginatius en la transformació de l’element prin­ cipal triat. — Es valoraran la creativitat i la imaginació, així com la capacitat de relacionar els objec­ tes amb el fons i la versemblança de la representació. — Tingueu cura de personalitzar la lluminositat i l’ambientació en la representació de l’escena. — Tingueu cura de mantenir les proporcions adequades entre els elements que apare­ guin en la composició. — Adeqüeu el vostre treball de creació al temps de què disposeu. Imatge 3. Alejandra Atarés (1987- ). Garden I, 2016. Acrílic i collage sobre lli, 170 × 300 cm. (Alejandra Atarés va participar en l’exposició del Premi de Pintura Internacional organitzada per la Fundació Guasch Coranty al Centre d’Art Tecla Sala de l’Hospitalet de Llobregat del 25 de juny al 26 de juliol de 2016.) (Imatge cedida per l’artista.) Imatge 1. Rafel G. Bianchi (1967- ). La cantarella, 2014. Oli i retolador sobre tela, 55 × 46 cm. (L’obra de Rafel G. Bianchi es va poder veure a l’exposició «Caminar sobre el gel», presentada al Bòlit, Centre d’Art Contemporani de Girona, del 17 de juny a l’11 de setembre de 2016.) (Imatge cedida per l’artista.) Imatge 2. Francesc Ruiz Abad (1990- ). Big Boys Don’t Cry, 2008. Oli sobre tela, 180 × 150 cm. (L’obra de Francesc Ruiz Abad es va poder veure a l’exposició «I Didn’t Know I Was Collecting», presentada a la Fundació Arranz-Bravo de l’Hospitalet de Llobregat del 29 de setembre al 29 de novembre de 2016.) (Imatge cedida per l’artista.)

Exercici 2 (8 punts) Consideracions generals: Aquest és un exercici englobat dins el tema “Natura i transformació”, les imatges 1, 2 i 3 hi fan referència explícita. L’objectiu de l’exercici és obtenir una representació coherent d’un espai natural on s’integri un element destacat, que podria ser un animal, una planta o una persona. L’examinand ha de tenir cura de crear una ambientació i una il·luminació personalitzades, així com respectar les proporcions. Tot plegat s’ha de representar mitjançant una perspectiva cònica intuïtiva. Es tracta d’un exercici de creació complex resultat de sintetitzar, per part de l’examinand, diferents aportacions parcials habituals en l’aprenentatge del dibuix artístic, en aquest cas articulades a partir d’elements naturals, com ara animals, plantes o persones. 1- La memòria visual, ja que es demanen representacions d’elements naturals, com ara animals, plantes o persones situats conjuntament en un espai, que sens dubte figuren en l’arxiu visual personal. […]