PAU Alemany 2013 · Juny · Sèrie 3 · Part 1 · Reading comprehension
Enunciat

Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
DER RATTENFÄNGER VON HAMELN
Es gibt in allen Kulturen Legenden. Die Legende vom Rattenfänger von Hameln ist eine nicht
nur in Deutschland bekannte Legende. Sie ist auch in vielen Märchenbüchern dokumentiert und
wird den Kindern erzählt.
Um das Jahr 1280 kam ein Spielmann nach Hameln, eine Stadt im Norden Deutschlands am
Ufer der Weser. Einen Spielmann nannte man im Mittelalter einen Mann, der von einem Dorf oder
einer Stadt in die andere wanderte und Musik spielen konnte, er spielte zum Tanz auf oder machte
Musik zu Festen.
In Hameln gab es viele Mäuse und Ratten, und der Spielmann, der gut Flöte spielte und viele
magische Künste kannte, machte ein Angebot: Er würde die Stadt von Ratten und Mäusen befreien,
wenn man ihn gut bezahlte. Die Ratsherren waren einverstanden, sie versprachen einen guten
Lohn, wenn er die Stadt von den Ratten und Mäusen befreite. Nun ging der Spielmann durch alle
Straβen und Gassen und spielte auf seiner Flöte. Da kamen die Ratten und Mäuse aus allen Häusern
und liefen hinter ihm her. Der Spielmann ging aus der Stadt heraus, ging bis an den Fluss und wan-
derte dann in den Fluss hinein. Die Ratten und Mäuse gingen hinter ihm her, fielen in den Fluss und
ertranken. Die Ratsherren waren sehr zufrieden, aber sie gaben dem Spielmann nur die Hälfte des
versprochenen Geldes. Der Spielmann ärgerte sich sehr und ging dann sehr böse aus der Stadt, die
ihn so schlecht behandelt hatte.
Einige Monate später, so erzählt die Legende, kam ein Jäger nach Hameln. Auch er nahm eine
Flöte aus der Tasche. Er spielte die Flöte und ging durch alle Straβen und Gassen der Stadt. Jetzt
liefen alle Kinder aus den Häusern. Sie liefen alle hinter ihm her. Er ging durch die ganze Stadt bis
zum Tor und dann wanderte er aus der Stadt. Er wanderte nun auf dem Weg, der bis zu einem Berg
führte, der Berg wird der Koppelberg genannt. Die Kinder gingen alle hinter ihm her. So stiegen sie
alle zusammen auf den Berg, und als sie oben waren, öffnete sich der Berg und der Jäger und die
Kinder gingen hinein. Dann schloss sich der Berg, und niemand hat den Jäger und die Kinder wie-
der gesehen. Die Eltern und die Ratsherren kamen und riefen, sie versuchten Löcher zu graben, sie
bewegten Steine und Felsen, sie suchten Höhlen, aber sie konnten nichts machen und niemanden
finden. Da wussten die traurigen Eltern und die Ratsherren: Das war die Rache des Spielmanns.
Überall im Lande kennt man heute die Geschichte von dem „Rattenfänger von Hameln“.
r Rattenfänger: caçador de rates / cazador de ratas
r Spielmann: joglar / juglar
s Angebot: oferta / oferta
befreien: alliberar / liberar
r Ratsherr: regidor / concejal
einverstanden: d’acord / de acuerdo
behandeln: tractar / tratar
graben: cavar / cavar
e Rache: venjança / venganza
Teil 1: Verständnis des Textes
Beantworten Sie folgende Fragen. Es sind Fragen zum Verständnis des Textes, man muss
ihn aufmerksam lesen. Kreuzen Sie die richtige Antwort an. Es gibt nur EINE korrekte Antwort.
[4 Punkte: 0,5 Punkte für jede richtige Antwort. Für jede falsche Antwort werden 0,16 Punkte abgezogen. Wenn die Frage
nicht beantwortet wird, wird nichts abgezogen.]
2. Hatten die Ratsherren in der Stadt ein Problem?
■ Ja, es gab viele Mäuse und Ratten in der Stadt.
■ Ja, es gab viele Kinder in der Stadt.
■ Nein, die Mäuse und Ratten waren kein Problem, sie konnten
in der Stadt leben.
■ Nein, die Ratsherren wollten deshalb den Spielmann nicht bezahlen.
3. Was hat der Spielmann angeboten?
■ Die Stadt von Ratten und Mäusen zu befreien, wenn er eine gute
Bezahlung bekam.
■ Die Stadt von Ratten und Mäusen zu befreien.
■ Die Ratten im Fluss ertrinken zu lassen.
■ Die Kinder mitzunehmen.
4. Warum sind die Ratten und Mäuse hinter dem Spielmann hergelaufen?
■ Weil er eine Mäusefalle hatte.
■ Weil sie gut schwimmen konnten.
■ Weil seine Musik auf der Flöte sie fasziniert hat.
■ Weil der Spielmann sie liebte.
5. Waren die Ratsherren sehr zufrieden?
■ Nein, denn sie wollten nicht bezahlen.
■ Nein, und deshalb wollten sie n
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
COMPRENSIÓ LECTORA
Der Rattenfänger von Hameln
Part A: preguntes de comprensió
Les preguntes es puntuen amb 0,5 punts cadascuna i tenen com a objectiu avaluar el
nivell de comprensió lectora de l´alumne/-a. Es valorarà el fet que, dúna banda,
l´alumne/-a sigui capaç de comprendre tant el text en la seva globalitat com la
consigna que li és adreçada i, d´altra banda, que sigui capaç de seleccionar la
informació que li és requerida triant la resposta correcta.
Les preguntes són 8. L’alumne ha de triar la resposta correcta, i per fer-ho té quatre
possibilitats, a, b, c, d. Donat que hi ha diferents models amb les a, b, c, d. de les
respostes variades per cada examen, a les pautes s’exposa la resposta correcta
sense fer esment a la lletra que li correspon.
Atenció: cada resposta incorrecta rebaixarà en un 33% els punts previstos per
resposta (-0,16) En canvi, la reducció no s’aplica en el cas de respostes en blanc.
1. ein Mann, der Musik spielte und von Ort zu Ort wanderte.
2. Ja, es gab v […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2013 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Part 2 · Writing Expressió escrita
- Part 3 · Listening comprehension Comprensió d’un text oral