Salta al contingut

Comprensió lectora

PAU Alemany 2004 · Setembre · Sèrie 5 · Part 1 · Reading comprehension

Enunciat

Enunciat de l'part 1 (Reading comprehension) de la PAU de Alemany 2004 (setembre sèrie 5): FERNSEHEN FÜR KINDER? Bettelheim, der bekannte Kinderpsychologe, erinnert sich an seine Kindheit: er floh oft in seine Traumwelt, ins Kino…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
FERNSEHEN FÜR KINDER? Bettelheim, der bekannte Kinderpsychologe, erinnert sich an seine Kindheit: er floh oft in seine Traumwelt, ins Kino. Er hat als Kind viele Filme gesehen, an die er sich später sehr oft erinnert hat. Die aufregenden Stunden im Kino trösteten ihn über die Langeweile des Alltags. Bettelheim hat dort auch seine Helden und Heldinnen kennengelernt und geliebt. Er hat darüber seinen Aufsatz «Kinder brauchen Fernsehen» geschrieben. Dort schreibt er: «Kinder brauchen Träume, die sie in Fernsehfilmen durchleben können. So können sie Abenteuer erleben, die für ihr Leben wichtig sind, und sich Helden und Heldinnen als Modell auswählen.» Bettelheim empfiehlt dafür nicht nur die harmlosen Geschichten von netten Kindern oder netten Tieren, er geht viel weiter: «Es stimmt, dass Gewalt, solange sie nicht grausam ist, eine gewisse Faszination ausübt. Viele Kinder geniessen aggressive Phantasien nicht nur, sie brauchen sie auch.» Es gibt Untersuchungen, die gezeigt haben, dass Kinder, wenn sie ihre Wut beim Fernsehen in der Phantasie realisieren, im Leben weniger aggressiv sind. Das passiert aber nur, wenn der Fernsehkonsum nicht zu viele Stunden dauert, wenn Kinder nicht unkontrolliert und zu lange Gewaltszenen sehen. Bettelheim ist nicht mit einem permanenten Fernsehkomsum einverstanden. Aber er ist auch nicht mit Bildungsprogrammen für Kinder einverstanden. Er schreibt: «Kinderpro- gramme schaffen die Illusion, dass man leicht und sofort alle Probleme lösen kann. Das ist natürlich falsch. Kein Wunder, wenn das Kind mit sich und der Gesellschaft unzufrieden wird.» fliehen, floh: fugir / huir e Langeweile: avorriment / aburrimiento r Held: heroi / héroe r Traum: somni / sueño empfehlen: recomanar / recomendar e Gewalt: violència / violencia grausam: cruel e Untersuchung: investigació / investigación e Wut: còlera / cólera Sèrie 5 - A A. Beantworte folgende Fragen. Es sind Fragen zum Verständnis des Textes, man muss ihn aufmerksam lesen. Kreuze die richtige Antwort an. 1. Warum erinnerte sich Bettelheim an die Filme seiner Kinderzeit? a) Weil der Alltag sehr langweilig war und ihn die Filme getröstet haben b) Weil er nicht oft ins Kino ging c) Weil er ein bekannter Kinderpsychologe war 2. Welche Funktion haben Fernsehfilme für Kinder? a) Die Kinder können in ihnen sehen, was im Leben passiert b) Die Kinder regen sich sehr auf, und das brauchen sie c) Die Kinder erleben in ihnen ihre Träume von lebenswichtigen Abenteuern 3. Sind auch aggressive Geschichten für Kinder gut? a) Ja, weil sie in der Phantasie aggressiv sind und dann in der Realität nicht mehr b) Nein, weil sie dann in der Realität aggressiv werden c) Nein, weil Gewalt fasziniert 4. Gewaltszenen sind ein nützlicher Fernsehkomsum für Kinder: a) ja, weil Kinder Gewalt in der Phantasie erleben b) nicht wenn Kinder zu lange und unkontrolliert fernsehen c) nur wenn sie nicht zu lange und unkontrolliert fernsehen 5. Sind für Bettelheim Bildungsprogramme für Kinder gut? a) Ja, denn Kinder lernen viel daraus für das Leben b) Nein, denn in ihnen kann man alle Probleme leicht und schnell lösen c) Nein, denn Kinder leben von Illusionen 6. Was ist eine Traumwelt? a) Eine Welt, die nur in den Illusionen existiert b) Eine Welt, in der man nur träumt c) Eine Welt, die Horror provoziert 7. Was ist ein Bildungsprogramm? a) Ein Filmprogramm b) Ein Programm, wo Kultur und Wissen das Thema sind c) Ein Unterhaltungsprogramm 8. Warum ist es kein Wunder, wenn das Kind mit sich und der Gesellschaft unzufrieden wird? a) Weil das Kind in den Programmen gelernt hat, dass man leicht und schnell alle Probleme lösen kann, und das falsch ist b) Weil es viele Frustrationen hat c) Weil das Kind zu lange ferngesehen hat [Puntuació màxima: 4 punts, 0,5 per pregunta]

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'part 1 (Reading comprehension) de la PAU de Alemany 2004 (setembre sèrie 5)

Resolució pas a pas

Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2004 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis de Comprensió lectora · PAU de Alemany