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Comprensió d’un text oral

PAU Alemany 2016 · Setembre · Sèrie 1 · Part 3 · Listening comprehension

Enunciat

Enunciat de l'part 3 (Listening comprehension) de la PAU de Alemany 2016 (setembre sèrie 1): Teil 3: Hörverständnis DAS ABITUR Sie hören jetzt ein Gespräch zwischen Max und Thea. Sie sind gute Freunde und haben zwei Söhne, Luis…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Teil 3:  Hörverständnis DAS ABITUR Sie hören jetzt ein Gespräch zwischen Max und Thea. Sie sind gute Freunde und haben zwei Söhne, Luis und David, die das Abitur gemacht haben. Sie werden darin einige neue Wörter hören: s Abitur: examen final del batxillerat / examen final del bachillerato schaffen, er hat es geschafft: aconseguir, ho ha aconseguit / conseguir, lo ha conseguido e Sorge: preocupació / preocupación jobben: treballar en feines ocasionals / trabajar en trabajos ocasionales e Erfahrung: experiència / experiencia r Militärdienst: servei militar / servicio militar Lesen Sie jetzt die Fragen zum Text: (Pause) FRAGEN Hören Sie jetzt aufmerksam zu! Sie werden das Gespräch zweimal hören. Lösen Sie beim Lesen oder danach die acht Aufgaben, indem Sie die richtigen Lösungen ankreuzen. Es gibt nur EINE richtige Lösung. [2 Punkte: 0,25 Punkte für jede richtige Antwort. Für jede falsche Antwort werden 0,08 Punkte abgezogen. Wenn die Frage nicht beantwortet wird, wird nichts abgezogen.] 1. Warum war Thea nervös, als sie Max das letzte Mal getroffen hat? Weil sich Max und Thea lange nicht gesehen hatten. Weil ihr Sohn Luis das Abitur machen musste. 2. Hat sie viel Stress mit dem Abitur von Luis gehabt? Ja, denn sie war nicht sicher, dass er es schafft. Nein, sie war ganz ruhig, denn er hatte gute Noten. Ja, denn er wusste nicht, was er studieren wollte. Nein, denn es war immer so. 3. Wie waren die Noten von Luis beim Abitur? Sehr schlecht. Nicht sehr gut, aber er hat es geschafft. Sehr gut. Er hat es nicht geschafft. 4. Wie hat er seine Party organisiert? Er hat ein Catering organisiert. Seine Eltern haben ihm Geld gegeben und ihm bei der Organisation geholfen. Er hat fast alles allein organisiert, seine Mutter musste nur Salate machen. Er hat 50 Freunde eingeladen und ein Catering über Facebook organisiert. 5. Fanden seine Eltern die Party gut? Wir wissen es nicht, denn sie mussten an dem Abend aus dem Haus gehen. Sie waren bei der Party und fanden sie sehr gut. Sie fanden die Party gar nicht gut, weil Luis 50 Freunde eingeladen hatte. Die Eltern haben bei der Party Musik gemacht. 6. Was machen Luis und David nach dem Abitur? Sie sind zu Hause und lernen für ihr Studium. Sie gehen mit Freunden schwimmen, denn es ist Sommer. Sie gehen in der Nacht weg und am Tag schlafen sie oder sind auch weg. Sie wissen nicht, was sie nach so viel Examen-Stress machen sollen. 7. Wollen sie gleich studieren? Ja, und sie wissen schon, was sie studieren wollen. Sie machen ein Jahr lang Ferien. Nein, Luis will jobben und durch Australien fahren, David will ein Praktikum in Afrika machen. Sie wollen zusammen nach Afrika fahren und jobben. 8. Was haben Max und Thea gemacht? Sie haben gleich studiert, denn es waren andere Zeiten. Sie haben vor dem Studium gejobbt. Thea hat eine Indienreise gemacht und Max war in den USA. Thea hat Militärdienst gemacht.

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'part 3 (Listening comprehension) de la PAU de Alemany 2016 (setembre sèrie 1)

Resolució pas a pas

Aquest exercici no té una resolució escrita pas a pas (requereix l'àudio de la prova). Fes servir els criteris oficials de correcció.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2016 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

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